首先，我請一個同學(xué)配合一下：給該同學(xué)一根筷子，請他折斷，再給他十根筷子，再折，而不斷，然后請大家思考回答:
為什么一根筷子容易折斷，十根筷子不易斷？從中你明白什么道理？
（生答：人多力量大、合作力量大。）
對，說得很好！這是一個古老的家喻戶曉的故事，我再給同學(xué)們講一個螞蟻王國的故事：一天，探險家在南美森林里目睹了一場壯烈的圖景——一大群螞蟻被林火包圍，火圈在迅速縮小，黑壓壓的蟻群瞬間將被大火吞噬。在這千鈞一發(fā)之際，蟻群迅速地聚集到一起，抱成一個巨大的蟻球，蟻球順著地勢向小河的方向滾去，熊熊烈火燒焦了蟻球外圍的螞蟻，不斷發(fā)出爆裂聲，但蟻球沒有被燒散，它迅速地滾過火區(qū)，進(jìn)入小河，大批螞蟻獲救了。同學(xué)們想想，是什么原因使大批螞蟻獲救呢？
（生答：合作，團(tuán)結(jié)。
由此看來，無論是人還是動物，為了達(dá)到共同的目的，都需要彼此合作。
今天，我講話的題目就是：敢于競爭，善于合作！
所謂合作，就是互相配合做某事或共同完成某項任務(wù)。合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神，我國有句老話：“人心齊，泰山移！”講的就是這個道理，社會生活中，誰都不可能脫離群體而單獨存在，因為個人的力量畢竟是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量，印度的泰戈爾說：“唯有具備強(qiáng)烈的合作精神的人，才能生存，創(chuàng)造文明！泵珴蓶|同志說：“人是要有幫助的，荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。”雷鋒同志也說：“一滴水只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能最有力量。”這些故事、名言都告訴了我們合作的重要性，那么，在生活學(xué)習(xí)中我們?nèi)绾螌W(xué)會合作？養(yǎng)成合作的良好習(xí)慣呢？
同學(xué)們，我們林城苗苗學(xué)校是一個大家庭，這個家庭是社會的一份子，我們都知道當(dāng)今社會是一個競爭的社會，生活的各個層面都充滿競爭，當(dāng)然，競爭是基于一定規(guī)則進(jìn)行的，那就是公平公正。在校園內(nèi)，班級與班級之間有競爭，競爭文明班級、優(yōu)勝班級等；在班集體中，同學(xué)與同學(xué)之間有競爭：競爭好名次，競爭班團(tuán)隊干，競爭三好學(xué)生等。如何按規(guī)則進(jìn)行公平競爭？
首先，我們要認(rèn)識理解同學(xué)之間有競爭更需合作，明白競爭與合作的和諧交融，在合作中競爭會使集體更強(qiáng)大，個人的進(jìn)步更快。第二，要樹立集體主義精神。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，我們應(yīng)舍棄個人利益而以集體利益為重。第三，我們要明白，在我們的班級中，每個同學(xué)都有自己的長處和不足，同學(xué)之間要取長補(bǔ)短，攜手共進(jìn)，競爭本身就是一種有效的合作方式，只要我們找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，敢與他人競爭，又善與他人合作，合作中懂得尊重競爭對手，向競爭對手學(xué)習(xí)，互幫互學(xué)，共同提高，那么，我相信，我們的班集體、我們集體中的每一個人都會是最棒的！
總之，一個只關(guān)注自我，以自己為中心，只強(qiáng)調(diào)個性的人，是難以形成合作精神的，所以我們必須樹立集體主義觀念和集體主義精神，這就要求我們做人要心胸開闊，不過分計較個人得失，想人所想，急人所急，才能做到有效的合作。
在此，我期望同學(xué)們在生活學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)自己的合作意識，既能掌握競爭的技巧，更能掌握合作的本領(lǐng)，敢于競爭，善于合作，將我們的班級創(chuàng)建為優(yōu)秀班級，將我們自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的好學(xué)生！